Моя новая книга «Детки в садике»

knigaВыбор темы книги не случаен. Я работала воспитателем в детском саду как раз в то время, когда училась на психолога-консультанта, имея базовое высшее педагогическое образование. Учитывая мою практическую деятельность, для написания аттестационной работы я выбрала тему «Психологическое сопровождение процесса адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению»  Но книга совсем не похожа на выпускную работу.  Она написана другим языком. Менее научным, более эмоциональным. В этой книге вы найдете реальные истории сложных адаптаций с победным завершением. Анализ родительских ошибок. Работающие фишки и приемы.  Взгляд на будни детского сада изнутри, глазами воспитателя младшей группы. Оценка ситуации глазами мамы. Разбор типичных родительских ошибок с позиции психолога.  Советы педагогам и родителям.

Ответы на вопросы:

  • Кому и зачем нужен детский сад?
  • Что родители могут сделать для более легкой адаптации?
  • Как долго может длиться адаптация?
  • Когда можно оставить малыша на целый день?
  • Почему ребенок в садике перестал разговаривать?
  • Почему ребенок вдруг снова начал справлять нужду в штаны?
  • Почему ребенок может стать изгоем?
  • Почему важно соблюдать ритуалы?
  • Что делать, если ребенок в садике не ест?
  • Что сделать, чтобы ребенок не боялся воспитателя?
  • Как понять, обижают ли ребенка в садике?
  • Как обезопасить нахождение ребенка в садике?
  • Можно ли маме находиться в группе?
  • Как унять мамину тревогу?

Никаких распространенных банальностей, типа придерживайтесь дома принятого в садике режима дня, ибо совсем не это определяет успешность адаптации.

Иногда педагоги и родители ошибочно считают, что процесс адаптации успешно завершен. Ребенок послушен, самостоятелен, «удобен». Не демонстрирует агрессивность, конфликтность, не плачет. И упускают из внимания факт психологического дискомфорта, хотя ребенок замкнут, подавлен, часто болеет, испытывает состояние тревоги. И в таком состоянии ребенок может находится годами. О том, как диагностировать состояние своего ребенка и чем можно помочь, читайте в книге.

Полагаю, полезную для себя информацию найдут в ней даже те родители, чьи малыши  уже адаптировались и те, чьи дети никогда не пойдут в садик. Потому что темы аппетита, утренних капризов, распределения внимания, детских конфликтов, психосоматики, падений, привыкания к новой обстановке, к новому человеку актуальны и для них.

Ваш ребенок полюбит садик. У меня в группе адаптировались даже те дети, от которых отказались в других садиках, назвав «несадичными». Я не знаю, какой будет адаптация у вашего ребенка, но сделать ее легче, уберечь родителей от  ошибок — это я могу. Я не теоретик, я в этом вопросе практик. И даже не просто детский психолог, который дает советы со стороны, заглядывая на 10 минут в группу, а воспитатель, который в этом варился, находился в тесном контакте с адаптирующимися малышами на протяжении всего периода. В книге я делюсь своим практическим опытом, который опирается на знания детской психологии.

А теперь несколько отзывов от первых читателей:

Татьяна Зайцева, мама годовалого сынишки:

«Я отношусь к тем родителям, которые уверены — садик ребенку обязательно нужен. Для успешной социализации, которую как не крути, не получишь на детской площадке в таком объеме, в каком она накроет ребенка в садике.

Читая, многое поняла про своего ребенка. Это как взгляд со стороны — увидеть где, мы, родители, ведем себя неправильно. А некоторые примеры, наоборот, подтвердили мои интуитивные догадки, что здесь я делаю правильно, что стоит продолжать в том же духе.

Читать Анну очень легко и приятно, информация в книжке нужная и очень полезная, к тому же подана под таким приключенческим соусом, что не возможно оторваться.

Нашла для себя ответ на волновавший вопрос, почему лучше оставить ребенка на полчаса, но одного в садике, а не на целый день, но с мамой в группе. Я считала, что лучше так, а теперь согласна, что нет, и четко понимаю почему.

Читаешь, как ведут себя родители — и смех и грех — где-то узнаешь себя и понимаешь, что так делать точно не стоит, если хочешь добра своему ребенку. А некоторые истории действительно настолько крайние случаи, что обязаны стать хрестоматийными! Настолько они хорошо оголяют некоторые проблемы, а поведение родителей, их создавших, мягко говоря удивляет.

Я узнала, зачем толкать ребенка, чтобы он падал на подушки и почему не нужно учить давать сдачи малыша, и хотя до книги у меня была совершенно другая позиция, с доводами Анны тяжело не согласиться.

В общем, книга не только невероятно полезная, но и интересно-веселая.

Адаптация ребенка к садику у меня еще впереди, нам нужно чуток подрасти, но не менее важная адаптация — моя собственная, благодаря этой книге прошла на ура! Ведь я чувствовала, что сама морально не готова отдать ребенка в садик, а с таким настроем ничего бы точно не получилось.

Теперь многие мои вопросы и сомнения рассеялись, окончательно надеюсь успокоиться, сходив в садик и пообщавшись с нашей будущей воспитательницей.

А еще, хочется добавить, эту книгу должен прочитать каждый родитель, который ведет ребенка в сад. Чтобы посмотреть на все глазами воспитателя»

Наталья Тарасова, мама будущего первоклассника:

«Аня, пишу отзыв, как читатель, мама и твой друг. Честно.

Первая глава «Максимка» меня шокировала. Точнее сказать, ее начало было таким, шокирующим. Как читатель и твоя подруга, я бы хотела, чтоб ты разбавила текст добавкой юмора, твоего фирменного юмора. Смягчи немного этот ужасный ужас.

Про Бориску и синтоновца хорошо! Сильная проблема задета в этой главе! Многие папы с такой позицией калечат психику своих малышей. И даже не задумываются.

Еще я бы главу про Танечку разместила раньше, второй или третьей. Может, кому-то и не надо будет читать всю книгу, сразу поняв, что им и в садик-то совсем не надо!?

За главу «Не усложняйте!» многие воспитатели будут тебе благодарны! 🙂 А как родителю, мне было неудобно читать некоторые абзацы, потому что я тоже так поступаю )). Ну, я глубоко задумалась над этой главой. 🙂

Даааа… сижу и радуюсь, что Кирюха уже большой. Все ясельные проблемки и проблемищи всплыли в памяти, пока читала твою книгу. Думаю, кто ищет, тот найдет ответы на свои вопросы по адаптации у тебя.

Пиши книгу по адаптации к школе. Срочно!!!»

Елена Смирнова, педагог с пятнадцатилетним стажем, воспитатель младшей группы, мама двух дочек:

«Затронуты абсолютно все проблемные моменты адаптационного периода! Выводы и рекомендации родителям я даю такие же. Главное — с каждым ребенком все очень индивидуально. И в книге тема индивидуальности хорошо раскрыта. Про контакт родителей и воспитателя вообще в точку! После прочтения, осталось такое ощущение- Книга о важном в «Картинках»  — лучше один раз ее самому увидеть, чем прочитать сто отзывов.»

Стоимость книги всего 300 рублей.  Книга электронная. После оплаты вам на почту приходит ссылка для скачивания.

 Книга временно не продается. Ожидает своего перерождения в печатном варианте.

knigaКнига вышла в печатном варианте. Теперь у нее новый внешний вид. И новое название. Маркетологи решили, что так лучше.Купить можно в Лабиринте и на Озоне
kniga3

 

Комментарии

  • Анна! Спасибо! Моя работа страдает, потому что я читаю и читаю ))) Очень интересно, очень поучительно! Понимаю, что я молодец 🙂 практически все делаю правильно для адаптации своего ребенка. Порекламировала Вас и книгу в группе нашего сада 🙂

    • Спасибо, Татьяна)
      Обычно я получаю упрек, что спать не даю, потому что чтение захватывает. А еще я, оказывается, работать мешаю))

  • Здравствуйте,Анна!Как можно оплатить из Украины? Желательно через Visa.

    • Здравствуйте, Елена! Можно переводом на карту VISA. С Украины мне несколько раз переводили сумму за книгу в долларовом эквиваленте. 10 доларов. Сбербанк автоматически конвертирует, и на выходе я получаю рубли. Реквизиты карты выслала вам на почту.

  • Анна, добрый день!
    Сегодня оплатила книгу через Z-payment — Merchant Webmoney
    Жду книгу с нетерпением!
    Наша адаптация существенно затянулась, с учетом яслей — год который мы фактически пропустили. А сейчас уже 2 месяца «пробуем» ходить в сад 🙁 Будем делать «работу над ошибками» с вашей помощью! Мне тоже нравится стиль изложения ваших статей 🙂
    Надеюсь на полезное и приятное чтение книги!
    Спасибо вам!

  • Анна, здравствуйте! Только что закончила читать Вашу книгу. Ничего подобного раньше не встречала и не читала! По моему мнению, эта книга просто обязана стать бестселлером! Жаль, что она не появилась раньше — возможно, мне бы удалось избежать многих ошибок при адаптации старшего ребенка сначала к расставанию со мной (я вышла на работу), а потом и к садику. Сейчас тема адаптации к детсаду стала очень популярной, в Интернете множество статей на эту тему, но Ваша книга уникальна: Вы пишите о садике с позиции психолога и воспитателя, и это очень ценно. Вы описываете конкретные случаи из Вашей практики, а потом делаете соответствующие выводы — и эти тезисы легко принимаются и запоминаются, потому что сама жизнь подтверждает их правоту.

  • Добрый день, Анна! Скажите как можно оплатить из Белоруссии?

  • Анна, добрый день. Заинтересовала Ваша книга, но в большей степени меня волнует вопрос: насколько нужен ребенку детский сад? Нужен ли вообще?
    ПО-моему, садик нужен тем родителям, кому надо выйти на работу, а ребенка оставить под присмотр опытного воспитателя-педагога.
    У меня нет необходимости выхода на работу — сижу в декрете со второй дочкой, обдумываю вообще увольнение в будущем. Муж меня в этом поддерживает.
    По своей професии я педагог, увлечена развитием своих детей, но всё достаточно в меру и без фанатизма )))
    В нашей семье разошлись мнения о необходимости садика. С одной стороны, у меня о нём самые теплые воспоминания, мне нравилось ходить в садик, были подружки, о воспитателях вспоминаю. Часть родственников настаивают на садике, помогли путевку в государственный садик получить.
    С другой стороны, среди близких родственников есть примеры людей (они против сада), которые в садик не ходили, но при этом не страдают какими-то проблемами, типа отсутствия социализации, трудности в общении, в школе и т.д. И вообще, они стали достаточно успешными в жизни, намного успешнее тех, кто за садик. Но для меня и этот фактор не является критерием.
    Дочка (3,8 г) отходила в садик три дня (до обеда) и заболела. В садике почти не плакала. Кушала хорошо. Что к чему, в каком порядке — она разобралась. Воспитатль её хвалит, предлагает остаться на сон после обеда.
    Но она сама просит её в садик не водить. Называет несколько причин. Первая — ей не нравятся «уроки», где по заданию надо сделать аппликацию и т.д. Её напрягает именно задание, отсутствие возможности сделать что-нибудь «своё». Она говорит, что ей трудно.
    Вторая — «невоспитанные» дети, с которыми не удаётся поделить игрушки или поменять их на другие или подождать, пока кто-то из детей наиграется. Дома она с лёгкостью справляется с обменом игрушек с младшей сестрой.
    В итоге на третий день я отводила её в садик с уговорами. При этом дочка мне рассказывает, кто из детей что делает, с кем она «подружилась». Какой порядок в садике, что кушала и т.д.
    Но меня смутил её вопрос, который она задала мне несколько раз за эти три дня после садика: «Что такое навсегда? Как детей отдают навсегда в детские дома? К ним приходят по выходным?»
    Я на распутье. Посоветуйте, нужен ли детям детский сад?

    • Ирина, моё мнение, что детский сад нужен родителям, которые днем заняты работой. Одна из глав этой книги у меня как раз посвящена проблеме адаптации и внутреннем конфликте родителей, когда объективной потребности в садике нет. Я там привожу в пример историю девочки, которую отдали в садик по какой-то непонятной социальной установке «все дети должны ходить в садик».

  • Здравствуйте, Анна!
    А можно ли купить книгу в настоящем, «бумажном» варианте?

    • Здравствуйте, Анна. Для этого ее сначала надо напечатать. Если найдется спонсор, напечатаю.

  • Здравствуйте. Скажите пожалуйста, какой у книги электронный формат?

    • Аделина, здравствуйте. Формат PDF. Теоретически могу перевести в другой. Вам какой нужен?

      • Мне было бы удобнее в форматах doc (стандартный офис) или fb2, так как тогда я смогу загрузить файл в электронную книгу. А это было бы просто замечательно. С компа читать — увы, устают глаза.

        Кстати, это очень распространенные форматы, так как они читаются смартфонами, планшетами и электронными книгами. На них и спрос больше)))

        Если Вы все-таки решитесь, то меня устроит самый обычный текст, без отсутствия всяких вывертонов (к примеру, прикрученное содержание со ссылками на страницы). Главное, чтобы отсутствовали знаки переноса в словах посреди страницы… А то некоторые недобросовестные издатели совсем не заморачиваются над этой проблемой, просто переносят из одного формата в другой и все. А читать потом становится неприятно…

  • Добрый день, Анна! Спасибо Вам огромное за ваш блог. Очень интересные, позновательные, а главное, очень нужные статьи. Я живу в Канаде, где, к сожалению, декретный отпуск всего 1 год. Большинство родителей отдают деток в садик в возрасте 8-10 месяцев. Было бы здорово, если бы Вы смогли посвятить несколько глав книги адаптации деток до года. Думаю это очень поможет рускоязычным мамам, живущим заграницей. Заранее спасибо.

    • Валерия, добрый день! Интересно, что из себя представляет современный детский сад, в котором детишкам 8-10 месяцев? Сколько там детей на одного педагога?

      • Здравствуйте, Анна! В больших садиках ( государственных или частных), как правило, в ясельной группе не больше 20 деток в возрасте от 6 до 18 месяцев. В некоторых садах есть группы для 3х месячных малышей. Соотношение детей к педагогам примерно следующее: для деток до 18 месяцев 1 педагог на 5 малышей. В группах постарше ( от 1,5 до 4 лет) 1 педагог на 8 малышей. От 4 до 5 лет: 1 педагог на 10 детей. И в группах, где детки старше 5 лет, 1 педагог на 20 детишек. В маленьких семейных садах, общее количество детишек не превышает 6 человек, из которых только 2 могут быть младше 1,5 лет. Как правило, детишек кормят 5 раз в день: заврак, обед, ужин и 2 перекуса. Во многих садиках у каждого малыша есть именной комплект постельного белья и книжка, куда воспитательница заносит всю информацию за день ( сколько раз менялся памперс, сколько раз ребенок пописал/покакал, что и сколько ел, сколько спал). Если ребенок еще на грудном вскармливание, то мама может приносить грудное молоко в бутылочке.

        • Детки до 18 месяцев еще не все ходят. Они в манежах находятся или в кроватках?

          • Нет, в кроватках детки только спят. Причем вначале расписание сна у каждого может быть свое. Кто то привык спать с 11 до 12, а кто то с 1 до 3. Потом, постепенно, деток приучают к единому режиму. В манежиках никто не сидит. Все играют на полу. Иногда игровая зона для детишек, которые не могут еще ходить отделена небольшой перегородкой. С меню на месяц родителей знакомят заранее. Если по каким-либо причинам родители не хотят, что бы ребенок что-то ел ( пищевая аллергия, религиозные убеждения, или просто ребенок не ест это) они могут заранее указать, от каких блюд они отказываются и приносить взамен из дома свою еду.

          • Хорошие условия. Режим дня и еду можно максимально приблизить к домашнему. Рекомендация по адаптации для таких малышей только в постепенном приучении к нахождению без мамы. Чтобы не резко на целый день.

  • Спасибо!

  • Здравствуйте Анна!
    Хотела бы приобрести вашу книгу. Какие варианты оплаты из Беларуси? Системой Контакт возможно? Напишите реквизиты пожалуйста.

    • Да, возможно системой Контакт, Юнистрим, ВестернЮнион. После оплаты присылаете мне код перевода на электронную почту и я высылаю вам книгу.

  • Книгу получила. Спасибо. Прочитала, нашла много полезной информации для себя и ответы на волнующие вопросы. Очень жалею, что не нашла Вас раньше, чтобы не совершить ошибок со старшей дочкой.

  • Анна, добрый день!
    Выписала Вашу книгу, прочитала, очень все хорошо написано. Хотела спросить совета.
    Пошли в сад с июня (сыночку 2 только исполнилось). За все лето от силы ходили месяц, а может и меньше. Все болеет, причем не просто сидим, сопельки лечим, а болеем серьезно — либо антибиотики дома принимаем, а 2 раза уже в больнице лежали (соответственно, уколы, процедуры, ребенок в истериках, даже под наркозом побывали). Поговорила со своей мамой, с педиатром, решили оставить дома до 3х лет, пока не окрепнет получше. Но муж категорически против, и я не знаю как его уговорить. Нет сил смотреть на вечно болеющего ребенка (а про неоднократные больничные на работе уже вообще молчу).
    подскажите, как быть? водить я не хочу в сад, тем более что есть кому сидеть. Вообще, в 3 года детки меньше болеют?

    • Лина, здравствуйте!
      А почему муж против? Чем аргументирует?
      Я бы в такой ситуации на полгода перестала водить ребенка в садик. Я, кстати, именно так и сделала. Третий обструктивный бронхит подряд, с госпитализацией, уколами, системами — и мы с Сашкой ушли из садика на полгода, укреплять здоровье. Когда снова вышел в садик, периодически ОРЗ были, но не часто и без тяжелых последствий.

      • Его главный аргумент — не зависеть от моей мамы (ну так скажем обычное противостояние с тещей), но я считаю это глупо в данной ситуации, когда страдает ребенок. Тем более, что в группе их малявочек от 1,5 лет 30 (!!!) человек, и воспитательница еле успевает сопли вытирать/штаники менять/на горшок садить, и ни о каких развивающих занятиях речи там не идет — хоть бы присмотр был должным. Я думаю, что за полгода-год мой Санька ничего особенного там не пропустит.
        А поподробнее можно узнать про «укреплять здоровье» — что посоветуете? До садика мы тоже болели, но просто простудами, проходящими без особых медикаментов. И вообще — есть смысл на полгоды уйти и попробовать весной снова пойти или на год, до следующей группы (их летом в другую группу переводят, в 3 года)?
        И еще, как это законодательно закреплено? Чтоб место не потерять? Или в каждом саду все по-своему? В любом случае пойду с заведующей разговаривать, но интересует как это можно оформить правильно…

        • Конечно, ничего не пропустит за полгода. Мне кажется, имеет смысл подержать малыша дома. В садике пишется заявление на имя заведующей с просьбой сохранить место за ребенком, которому по причине частых заболеваний врачи рекомендуют на некоторое время воздержаться от посещения детского сада. Это обычная практика. В нашем саду тоже такие случаи бывали.
          Про «укреплять здоровье» ничего советовать не могу, это лучше к иммунологу.

          • Анна, спасибо за ответ, он укрепил мое решение. Надеюсь, пойдя в 3 года в сад мы так болеть уже не будем сильно.

  • Анна, добрый день!
    Пожалуйста, пришлите Ваши реквизиты для оплаты.
    А также уточните, есть ли возможность получить книгу в формате mobi для прочтения с электронной книги?
    Заранен спасибо!

    С уважением,
    Наталия

  • Анна, и снова добрый день! Была сегодня в д/с, заведующая предложила посещать садик по 2 часа в день, только на занятия приходить (или прогулку). При этом и место сохранится, и платы они с нас не требуют. Будудт ли полезны такие походы? Я надеюсь, что может сынок постепенно заинтересуется детками, играми, и пусть мы даже полгода или больше по 2 часа походим, но ему будет легче привыкнуть. Как вы думаете?

    • Лина, я не вижу логики. Если врачи рекомендуют посидеть дома для укрепления иммунитета, то какой смысл водить на два часа? Я поняла так, что иммунитет слабый, ребенок быстро подхватывает инфекцию и потом тяжело болеет. Шансы подхватить инфекцию одинаковы, что он на целый день придет, что на два часа.

  • Анна, добрый день! Спасибо за книгу! Читается легко и главное понятно. Сына повела в сад недавно в 2,5 года. Пока ходим на 2 часа. Начинаю применять Ваши рекомендации. Адаптация у нас будет проходить не быстро, сын очень привязан ко мне. Меня еще волнует проблема со сном. У нас совместный сон. С 3 месяцев не захотел спать один в кроватке. Засыпает только прижавшись ко мне и обняв меня, либо я должна его обнимать. Если меня рядом нет, то просыпается в плохом настроении, доходит до рева. Как научить засыпать одному и в своей кроватке, и чтобы потом и в садике мог сам самостоятельно заснуть? Очень хочется услышать Вашего совета. Заранее благодарна.

    • Елена, здравствуйте!
      То есть в садике еще засыпать не пробовали? Вполне возможно, что проблемы с этим не возникнет. Дети в другой обстановке могут вести себя по-другому. По моему опыту, дети, которые дома засыпают только с мамой, в садике спокойно засыпают без мамы. Дети, которые дома вообще днем не ложатся, в садике засыпают самые первые. Потому что новые впечатления, обилие контактов — это утомляет. Дети устают и засыпают.

  • Добрый день, Анна. Спасибо, что ответили! Будем надеяться, что так и будет. Теперь у нас проблема — не хотим вставать. Сейчас мы болеем. Неделю уже не ходили в сад — немного сопли и кашель. Вот опять пытаюсь к режиму приучать. Бужу, а он начинает ныть и плакать, бывает и до истерики, что никак не может сам остановиться. Когда истерика никогда сам не может успокоится. Вот как его такого в сад везти? Несколько раз пробовала днем не укладывать. Но все равно до 9 или до 10 утра спит. Как быть даже не знаю.

  • Анна, добрый день! Мы последовали Вашему совету, сидим уже с осени дома, скоро съездим с малышом в санаторий, и уже с 3х лет попробуем снова в садик ходить. Он за это время стал более самостоятельным- и с горшком никаких проблем, и кушать, и говорить уже неплохо. Да и к другим деткам лучше тянется, за мамой меньше бегает. Так что надеюсь, эта попытка будет удачнее…

  • Доброго времени суток. Анна, подскажите, есть формат для iPad?

  • Анна, добрый вечер. Я вам на почту отправила запрос реквизитов сбербанка. У меня еще вопрос, есть ли у вас книга в формате fb2? Видела, кто -то у вас такой формат уже просил в 2014 году.
    Спасибо

  • Анна, здравствуйте! Пришлите, пожалуйста, реквизиты карты сбербанка. Очень нужна ваша книга)

  • Добрый день!Анна можно ли приобрести книгу в электронном виде сейчас?

  • Скажите, пожалуйста, а когда Ваша книга «детки в садике» будет опять продаваться хотя бы в каком-то варианте? Очень хочется ее прочитать!

  • Анна, очень хочется поскорее почитать книгу «Детки в садике»! Как скоро она выйдет?

    • Сейчас книга уже на стадии верстки. Название маркетологи придумали другое: «Мама детский сад не страшный. Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад «

  • Анна! Здравствуйте! Возможно ли заказать книгу в электронном варианте?? Заказала ее на май шоп, но она приедет только через неделю, а ждать совсем нет сил! =)

    • Здравствуйте, Анна. Права на распространение книги принадлежат издательству. Насколько я осведомлена, электронного варианта пока нет.

Комментарии в соц сетях

Вконтакте

Facebook

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вверх